Buen lunes,
hoy tocan coreografías, por fín las ponemos en práctica después de tantos recreos enseyando para que el día del "examen" saliera el baile grupal lo más perfecto posible.
Han sido momentos de nervios para muchos, para otros no tanto, pero todos hemos dado lo mejor de sí mismos. Pero sin duda alguna, el resultado ha sido el mejor.
Un resultado de ello, es esta pequeña presentación en la que podemos ver a todos los protagonistas de las coreografías.
Sesión de hoy
Momento de encuentro
El alumnado llega al gimnasio a cuenta gotas, llegan uno a uno, cuando ya están todos dentro de la sala, comenzamos el calentamiento rutinario de todos los días (carrera a trote, calentamiento de las principales articulaciones del cuerpo humano y carrera sprint)
Momento de construcción del aprendizaje
El alumnado se dispersa por grupos en diferentes rincones de la sala para construir pasos para su coreografía. (10 minutos)
A continuación, por grupos se les va llamando para que con la música ensayen la coreografía que están haciendo.
Finalmente, delante de todos sus compañeros la representan, aunque no esté terminada.
Momento de despedida
Se comenta lo que está bien, lo que se puede mejorar y si ha habido algún problema.
https://www.dropbox.com/s/gltlke59e4d3rfe/presentaci%C3%B3n%20%20bailes%20quinto.wmv
ACTIVIDADES DE REFUERZO SOBRE LO APRENDIDO EN CLASE
1. ¿Qué habilidades se pueden trabajar en una coreografía?
2. ¿Cómo te sientes mejor bailando solo o en grupo?¿Por qué?
3. ¿Creéis que las personas a través del cuerpo se pueden expresar? ¿El baile es una forma de expresión de una persona? ¿Por qué?
